{"id":11466,"date":"2020-12-14T14:29:30","date_gmt":"2020-12-14T13:29:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.stgis.at\/2020\/12\/eine-vision-fuer-die-zukunft\/"},"modified":"2025-09-29T08:13:04","modified_gmt":"2025-09-29T06:13:04","slug":"eine-vision-fuer-die-zukunft","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.stgis.at\/de\/2020\/12\/eine-vision-fuer-die-zukunft\/","title":{"rendered":"Eine Vision f\u00fcr die Zukunft"},"content":{"rendered":"\t\t
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Von der St. Gilgen International School zur Harvard University – wir haben uns mit der frischgebackenen Absolventin Kami Krista <\/b>getroffen, um \u00fcber ihre Erfahrungen bei der Suche nach ihrer Vision und ihrem Karriereweg zu sprechen. F\u00fcr junge Studenten, die vor schwierigen Zukunftsfragen stehen, sind die Erfahrungen von Kami hilfreich, um zu verstehen, wie wichtig eine klare Vision ist, wenn man gro\u00dfe Entscheidungen trifft. <\/span><\/i><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Was raten Sie, wenn es darum geht, einer Vision zu folgen und einen Karriereweg zu w\u00e4hlen?
<\/strong>Andere Leute werden immer versuchen, Ihnen einzureden, dass Ihre Vision eine bestimmte Karriere, eine bestimmte Universit\u00e4t oder eine bestimmte Art von Job ist. Ich denke, es ist wichtig, dass Sie Ihre Vision in Bezug auf Ihre Leidenschaft und Ihr Ziel sehen und nicht in Bezug auf die technischen Details und die Mechanismen, um dorthin zu gelangen, denn hier k\u00f6nnen Sie scheitern – zum Beispiel k\u00f6nnten Sie an dieser Institution angenommen werden, Sie k\u00f6nnten diesen Job nicht bekommen, Sie k\u00f6nnten diese Person nicht treffen. Die F\u00e4higkeit, sich an Ver\u00e4nderungen anzupassen, ist nur m\u00f6glich, wenn Sie sich Ihres h\u00f6heren Ziels sehr sicher sind.
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Wie haben Sie Ihre h\u00f6here Bestimmung gefunden?
<\/b><\/span>In St. Gilgen folgten die Lehrer keinem Skript. Ja, wenn man in das IB eintritt, muss man bestimmte Dinge abdecken, aber es gibt immer noch eine Menge Freiheiten bei der Art und Weise, wie man sie abdeckt. Es war zwar nicht Teil des Lehrplans, aber im Unterricht haben wir angefangen, \u00fcber HIV zu sprechen und dar\u00fcber, wie das Virus funktioniert und seinen Mechanismus. Wir gaben einen wirklich grundlegenden \u00dcberblick, vor allem weil es ein gutes Beispiel f\u00fcr ein bestimmtes Thema war, das wir behandelten – ich kann mich noch gut daran erinnern, dass mir die Ideen nur so durch den Kopf schossen. Das war der Tag, an dem alles begann!
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Wie ist diese Leidenschaft entstanden?
<\/b><\/span>Also bat mich mein Lehrer John Patton, nach dem Unterricht zu bleiben. Ihm war aufgefallen, dass das normale Unterrichtstempo f\u00fcr mich etwas zu langsam war, also schlug er mir eine Idee vor. Ich w\u00fcrde weiterhin die normalen Hausaufgaben machen, aber ich k\u00f6nnte die Unterrichtszeit nutzen, um fortgeschrittenere Themen zu lernen. Als er dies erw\u00e4hnte, versp\u00fcrte ich eine Welle der Begeisterung, denn ich dachte sofort daran, diese Zeit dem Studium von HIV zu widmen. Danach war es wie ein Schneeball, der immer mehr an Schwung gewann.
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Und das f\u00fchrte Sie nach Harvard…
<\/b><\/span>Ja. Ich habe mich f\u00fcr ein Studium der Biotechnologie entschieden, weil ich am Ende des Tages mit einem Werkzeugkasten und nicht mit auswendig gelerntem Wissen dastehen werde. Was Sie letztendlich wollen, sind Werkzeuge, die Sie anwenden und handhaben k\u00f6nnen, so dass Sie in jeder beliebigen Situation einen Weg finden, darauf zu reagieren, anstatt f\u00fcr eine bestimmte Situation zu trainieren, die in der Zukunft vielleicht nie eintreten wird.
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Sie haben schon immer eine Leidenschaft f\u00fcr Probleme gefunden… 
<\/b><\/span>Ja, anstelle von Karrierezielen habe ich mich immer sehr darauf konzentriert, welche Probleme ich l\u00f6sen wollte. Schon sehr fr\u00fch, als ich etwa 7 oder 8 Jahre alt war, fing ich an, mich mit dem Klimawandel zu besch\u00e4ftigen. Heute interessieren sich viele junge Menschen f\u00fcr dieses Thema, weil es zu einem globalen Thema geworden ist. Aber damals war es 2006, vor der Finanzkrise, \u00fcber die alle sprachen, und damals galt es nicht als cool oder toll, sich damit zu besch\u00e4ftigen.
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Sie nehmen ein Urlaubssemester, um ein Projekt zum Klimawandel zu verfolgen… 
<\/b><\/span>Ja. Ich habe viele Ideen wieder aufgegriffen, die mir im Kopf herumschwirrten, und ich habe begonnen, viele von ihnen zu testen, indem ich Interviews mit vielen verschiedenen Personen gef\u00fchrt habe. Ich versuche, einen Schritt vorauszudenken. Jetzt, wo wir diese Bewegung haben, was ist der n\u00e4chste Schritt? Wo m\u00fcssen wir sein? Wo sollten wir bereits sein?”
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Klingt aufregend! Sind Sie optimistisch f\u00fcr die Zukunft?
<\/b><\/span>Ich denke, es gibt so viele Gr\u00fcnde, optimistisch zu sein – wir haben die Chance, eine bessere, gerechtere Welt zu schaffen. Ich bin auch begeistert von der Tatsache, dass es so viele junge Menschen gibt, die erstaunliche Dinge tun. Sie entscheiden sich gegen Berufe, die ihnen au\u00dferordentlich viel Geld einbringen, und arbeiten stattdessen f\u00fcr eine gr\u00f6\u00dfere Sache. Das Geld mag knapper sein, aber das ist es wert, denn sie arbeiten an etwas Sinnvollem.
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Haben Sie einen Rat f\u00fcr junge Studenten, die gro\u00dfe Entscheidungen treffen m\u00fcssen?
<\/b><\/span>Viktor Frankls „Die Suche des Menschen nach dem Sinn” hat mich sehr beeindruckt. Nat\u00fcrlich ist das ein extremes Beispiel und wir k\u00f6nnen die Schrecken eines Konzentrationslagers oder des Dritten Reichs nie wirklich verstehen – aber eines der Dinge, die er sagt, ist, dass es darum geht, „das Warum zu behalten” und dass ein Ziel im Leben auf Sie wartet. Wenn Sie dieses Ziel erreicht haben, k\u00f6nnen Sie jede Form von H\u00e4rte ertragen. Ich m\u00f6chte noch einmal betonen, dass es keine Schwierigkeiten gibt, die mit seinen Erfahrungen vergleichbar sind, aber insgesamt hat mich seine Botschaft, ein Ziel zu finden, beeindruckt.
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Danke, dass Sie Ihre Gedanken und Ideen mit uns teilen, Kami. Sie waren ein wegweisender Teil der St. Gilgen International School…  
<\/b><\/span>Ja, meine Eltern erfuhren von der Schule durch ein zuf\u00e4lliges Treffen in Venedig mit dem Gr\u00fcnder und Architekten der Schule, Alexander Serda. Er erz\u00e4hlte ihnen von der Schule, die er aufbaute, und es klang wie ein Ort, an dem ich herausgefordert werden w\u00fcrde, wenn ich eine bestimmte Richtung einschlagen wollte, und an dem mich die Menschen wirklich unterst\u00fctzen w\u00fcrden. Ich fand die M\u00f6glichkeit, Teil von etwas Neuem zu sein, aufregend – mitzuhelfen, ein vision\u00e4res Projekt zu beeinflussen, zu gestalten und Teil davon zu sein!
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Kamis Gedanken und Erfahrungen werden in einem Artikel mit dem Titel ‘The Strengths of a Vision’ (Die St\u00e4rken einer Vision) in ‘Path of Excellence’ (Weg der Exzellenz) – einem Buch voller au\u00dfergew\u00f6hnlicher Geschichten der St. Gilgen International School – ver\u00f6ffentlicht. Bleiben Sie dran!  <\/i><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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