Heute möchten wir Ihnen Tino Jung vorstellen. Tino ist 24 Jahre alt und hat die letzten zwei Monate als Praktikant bei StGIS verbracht, um unser Marketingteam zu unterstützen und Recherchen für seine Masterarbeit durchzuführen, die sich mit dem öffentlichen Wert unserer Schule beschäftigt. Tino kommt ursprünglich aus der Pfalz im Südwesten Deutschlands. Nach dem Abitur absolvierte er ein duales Bachelor-Studium in Zusammenarbeit mit der BASF SE, einem führenden Chemieunternehmen, durch das er Arbeitserfahrung in Deutschland und Costa Rica sammelte. Derzeit macht er einen Master in Management an der HHL Leipzig Graduate School of Management und verbrachte letzten Herbst ein Auslandssemester in Nizza, Frankreich. Zu seinen Hobbys gehören Fußball spielen, Laufen, Lesen und Keyboard spielen.
Vom ersten Tag meines Praktikums an habe ich nicht nur ein starkes Engagement aller Mitglieder der Gemeinschaft für die Schule festgestellt, sondern auch eine Offenheit für Vorschläge und neue Ideen, die ich versuche einzubringen. Alle waren eifrig dabei, mich entweder bei der Erstellung von Inhalten für unser Marketing oder bei der Gewinnung von Erkenntnissen für meine Forschung zu unterstützen. In den vergangenen zwei Monaten hatte ich viele aufregende Begegnungen mit großartigen Menschen aus der Gemeinde und dem Dorf, die ich definitiv nicht vergessen werde.
Bitte geben Sie uns einen Einblick, worum es in der StGIS Public Value-Studie geht?
Die Leitfrage meiner Forschung lautet: „Was macht StGIS für die Region wertvoll?“. Mit anderen Worten, ich möchte herausfinden, in welchen Bereichen die Schule einen Beitrag für die Region leistet und wo es Verbesserungspotenzial gibt. Zu diesem Zweck wende ich den Public-Value-Ansatz meines Professors Timo Meynhardt an. Auf der Grundlage eines maßgeschneiderten Fragebogens habe ich 30 Personen aus verschiedenen Interessengruppen befragt: Medien, Politik, örtliche Unternehmen und Vereine, Nachbarn, andere Schulen in St. Gilgen und Leute von StGIS selbst. Anhand ihrer Antworten kann ich eine Bewertung des öffentlichen Nutzens von StGIS vornehmen. Schließlich möchte ich Empfehlungen für das Führungsteam der Schule ableiten, um ihren gesellschaftlichen Beitrag langfristig zu fördern.
In den kommenden Wochen werde ich mit einer detaillierten Auswertung der Interviews beginnen und weitere Recherchen anstellen, um eine umfassende Bewertung vorlegen zu können. Die Ergebnisse werden voraussichtlich im Spätsommer veröffentlicht werden. Nach meinen ersten Eindrücken belebt die Schule die Gemeinde St. Gilgen und es gibt niemanden, der die Schule missen möchte. Allerdings habe ich bereits viele Ideen, wie die Schule und das Dorf noch besser zusammenwachsen können. Bleiben Sie dran!
Haben Sie ein Lebensmotto?
Wir sollten immer das Beste aus uns herausholen und anderen helfen, das Gleiche zu tun!
Was ist Ihr Lieblingsplatz bei StGIS und warum?
Mein Lieblingsplatz ist der Balkon des Lehrerzimmers, wo ich die meisten Pausen mit meinen Kollegen verbracht habe, mit Tee, guten Gesprächen und einem tollen Blick auf den See.
Die Einbettung der internationalen, aufgeschlossenen Gemeinschaft in das traditionelle, regionale Umfeld macht StGIS für mich besonders. Dieses Zusammenspiel von Internationalität und Regionalität schafft einen gegenseitigen Nutzen sowohl für die Schule als auch für die Gemeinde St. Gilgen.
