„REFLECTIONS ON AN EDUCATION” von Thomas Zhang (Klasse von 2017)

Diese Schule ermöglichte und erleichterte mein Wachstum und meine Selbstbestimmung und führte zu der einzigen „Unterwerfung”, die ich jemals durchgeführt habe, um meine Individualität zu unterdrücken und zu versuchen, irgendjemandem zu gefallen.

Unter Millionen von Gymnasiasten in meinem Alter war ich wirklich gesegnet, Teil dieser erstaunlichen Schule zu sein, die ich unter 300+ IB-Internaten weltweit gefunden habe. Diese wunderbare Übereinstimmung brachte eine ganz neue Welt in mein Leben – eine inspirierende Umgebung mit Bergen und Seen in Österreich; kleine Klassen (4-10 Schüler); 10 Aktivitäten pro Woche; internationale Freunde; Selbstentdeckung in Kunst, Sport und Kommunikation; kulturelle, politische und ideologische Auseinandersetzungen; reines Streben nach … Spaß am Leben; Individualität, Selbstvertrauen, sogar Extravaganz; Wertschätzung und Aufgeschlossenheit; Traum und Liebe… und natürlich endlose Kaffee-Shots im Schulcafé und Joghurtlieferungen für die Häuser. Alles, was ich mir von der High School des 21. Jahrhunderts wünsche, hat mir die StGIS geboten. Vielen Dank, vielen Dank!

Als ich in der Mitte des G11-Jahres ankam, war ich bereit, mich dem etablierten System anzupassen oder zu unterwerfen. Diese Schule ermöglichte und erleichterte mein Wachstum und meine Selbstbestimmung, was zu der einzigen „Unterwerfung” führte, die ich nie vornahm, um meine Individualität zu unterwerfen, um jemandem zu gefallen. Ob es nun der Druck der Mehrheit oder der Autorität ist, die gesellschaftlichen Erwartungen oder Stereotypen oder einfach die wertlosen Urteile der Hasser, die nichts im Kopf haben und nur ein Gefühl der Überlegenheit erlangen, indem sie sich willentlich damit beschäftigen, andere aufgrund von nichts lächerlich zu machen. Mit so vielen fürsorglichen Menschen, die positive Energien verbreiten und mich jedes Mal aufmuntern, wenn ich mich überfordert fühle und an mir selbst zweifle, hat StGIS mich ermutigt und wird sicherlich weiterhin jeden Schüler ermutigen, mentale Sicherheit und Stolz zu erlangen, indem wir andere nicht herabsetzen, sondern unsere eigene Leidenschaft und unser eigenes Talent entwickeln, wobei uns zahlreiche Möglichkeiten zur Selbstentdeckung geboten werden. Hier lernen die Schüler, sich selbst anzunehmen und sich gegenseitig auf erstaunliche, sinnvolle und konstruktive Weise zu schätzen. So sehr ich die Gelegenheit schätze und genieße, hierher zu kommen, so sehr werde ich die Höhen und Tiefen der letzten 15 Monate nie vergessen und mein Erbe und meine Veränderung annehmen. Ich werde andere Jungen und Mädchen mit Leidenschaft, Liebe und Neugier auf die Welt unablässig ermutigen, sich auf eine unvergessliche Reise am StGIS zu begeben. Sie sind der Komponist Ihres Lebens; seien Sie proaktiv, ergreifen Sie Chancen und haben Sie Spaß.

Lebewohl zur High School, Lebewohl zu Europa.

Guodong (Thomas) Zhang, Doktorand der Klasse 2017

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